临汾一中第十九届校园文化艺术节的重头戏——高一年级“传诵经典，谱写芳华”大型诗文吟诵比赛在学校大礼堂隆重举行。此次比赛旨在传承中华优秀传统文化，提升学生的人文素养与审美情趣，为青春校园注入深厚的文化底蕴与蓬勃的艺术活力。

一、舞台之上：经典绽放，青春激扬

比赛现场，气氛庄重而热烈。来自高一年级各班级的代表队依次登台，他们以饱满的热情、多样的形式，深情演绎了跨越千年的经典诗篇。从《诗经》的淳朴真挚，到楚辞的浪漫瑰丽；从盛唐诗歌的恢弘气象，到宋词元曲的婉约深沉；更有近代志士仁人的慷慨悲歌与现代诗人的赤子情怀。

同学们或集体朗诵，气势磅礴；或配以舞蹈、音乐、情景剧，声情并茂；或辅以精美的PPT背景与灯光效果，意境深远。他们将个人对诗文的理解融入表演，用声音和姿态传递着古人的智慧、情感与风骨，展现了临汾一中学子对经典文化的深刻体悟和创造性转化。舞台上，经典在青春的诠释下焕发出新的光彩；舞台下，掌声与共鸣此起彼伏，文化的涓流浸润着每一位师生的心田。

二、组织策划：精心筹备，交流共进

本次大型诗文吟诵比赛，不仅是一场高水平的艺术竞技，更是一次成功的校园文化艺术交流活动的组织实践。活动由学校政教处、团委牵头，高一年级组、语文教研组具体承办，学生会及学生社团积极参与组织与服务。

1. 前期筹备，广泛动员： 活动方案确定后，年级组与语文组密切配合，利用语文课堂、晨读、班会等契机进行宣传动员，讲解经典诗文的价值，激发学生的参与热情。各班语文老师悉心指导选材、解读、排练，确保艺术性与思想性的统一。

2. 搭建平台，促进交流： 比赛为各班级、各学生提供了一个展示才华、相互学习的广阔平台。在准备过程中，班级内部凝聚了团队精神；在观摩比赛中，同学们领略了不同风格的演绎，拓宽了审美视野。这本身就是一次生动而深刻的文化艺术交流。

3. 专业评审，引领提升： 比赛邀请了校领导、资深语文教师、艺术教师及校外相关专家担任评委，从内容理解、语言表达、舞台表现、创新形式等多维度进行评判和点评。赛后，评委老师对参赛队伍的表现给予了高度肯定，并就如何更好地理解和表达经典提出了宝贵建议，使活动超越了比赛本身，成为一堂生动的美育公开课。

4. 综合育人，成效显著： 此次活动将德育、智育、美育有机融合。学生们在诵读中亲近经典，加深了对民族文化的认同与自豪感（德育）；在揣摩与表达中提升了语言运用能力、文学鉴赏力与创造力（智育）；在排练与表演中锻炼了协作能力、舞台表现力，获得了美的熏陶与创造美的体验（美育）。

三、谱写芳华：文化传承，点亮未来

“传诵经典，谱写芳华”不仅仅是一个比赛主题，更是对青年学子成长的殷切期望。经典诗文是中华民族的精神基因和文化血脉，承载着先人的哲思、情怀与理想。通过吟诵，青年一代与之对话，汲取养分，从而为自己的青春年华注入厚重的文化底气与高尚的精神追求。

临汾一中第十九届校园文化艺术节以此项活动为重要载体，成功营造了崇尚经典、热爱艺术、积极向上的校园文化氛围。它告诉我们，文化的传承并非枯燥的记诵，而是可以充满活力、创意与激情的生动实践。在这场青春的盛会中，经典被唤醒，芳华被点亮，文化的火炬在代代相传中愈发明亮，指引着学子们走向更加丰盈、灿烂的未来。

此次大型诗文吟诵与文化交流活动的圆满成功，为校园文化建设写下了浓墨重彩的一笔，也必将激励更多学子在经典的海洋中徜徉，在艺术的天空下翱翔，用青春之笔，继续谱写属于自己、属于时代的崭新篇章。